This educational game is usually used to invite users to play while learning. =The Game is ways to remove saturation from various kinds of affairs. Game kedua (2.05) dikatakan lebih efektif daripada game pertama (0.51). Hasilnya game ketiga dengan nilai 2.57 dikatakan efektif daripada game pertama (0.58) dan kedua (2.00). Ketika Hipotesa 0 ditolak, Maka dilakukan uji perbandingan antar kelompok (game) dengan metode Scheffe dengan nilai kritis 2.48. Hasilnya penelitian ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan belajar peserta melalui media game edukasi bahasa Arab dengan nilai sebesar 3.65 melampaui titik kritis dengan taraf signifikansi 5% atau 0.05 sebesar 3.10.
Hasil pengujian dianalisis menggunakan metode ANOVA satu jalur. Pre-test, treatment(game) dan post-test adalah bagian dari tahapan pengujian. Sampel yang diambil adalah siswa kelas II Madrasah Ibtidaiyyah yang sudah mengenal huruf hijaiyah. Uji coba dilakukan untuk mengetahui apakah aplikasi efektif bagi pemain untuk mengenal dan belajar bahasa Arab. Aturan main pada game pertama bertujuan melatih daya ingat serta melatih ketajaman mata pemain(flash card), aturan main pada game kedua bertujuan melatih pola berfikir atau logika pemain, aturan main pada game ketiga bertujuan melatih ketangkasan, logika dan kecerdasan pemain. Maka fokus penelitian ini adalah membuat tiga aplikasi mobile game dengan konten edukasi kosakata bahasa Arab yang aturan mainnya berbeda. Oleh karena pentingnya mempelajari bahasa, maka dibutuhkan suatu cara yang efektif dan efisien untuk meningkatkan minat belajar berbahasa sejak dini. terlebih lagi saat ini seseorang dituntut untuk menguasai lebih dari satu bahasa. Bahasa adalah cara seseorang untuk berkomunikasi baik dalam hal perdagangan dan pengembangan perekonomian. Salah satu konten dalam media pembelajaran adalah bahasa. Konten-konten edukasi diperlukan sehingga membuat pemain menjadi mengerti mengenai suatu wawasan atau pembelajaran ketika bermain atau setelah bermain.
Game edukasi biasanya digunakan untuk mengajak penggunanya bermain sambil belajar.
0 kommentar(er)
